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2018-09-03 17:37 | 编稿:郭劲松 

为推进学校诊改工作进程,督促校属各单位如期完成7-8月份的诊改工作任务,质管办会同各诊改专项组牵头部门,于829日对校属各单位7-8月份的诊改工作完成情况进行了专项督查。督查组主要是采取查阅上交的诊改材料的方式进行督查,现将督查情况通报如下:

一、督查结果

校属各单位诊改工作完成情况:校属25个部门都自主开展以下四个方面的诊改:一是计划目标的达成度诊改;二是岗位履职、履职质量的诊改;三是标准执行和标准质量的诊改;四是制度执行和制度质量的诊改。25个部门都撰写了内部质量保证体系建设与运行2017年度和本学期报告(两份报告),从质保体系建设成效、存在问题、改进措施三个方面进行了总结。

诊改专项组诊改工作完成情况:诊改专项组牵头部门督促本组单位完成了诊改工作任务。党政办公室完成了规划的汇编、制度汇编;质管办撰写了学校内部质量保证体系建设与运行报告,制作了诊改宣传栏,开展了诊改专项督查;教务处撰写了学校专业(课程)内部质量保证体系建设与运行报告,完成部门两项工作诊改螺旋设计,部署了二级学院专业、课程层面的诊改,各二级学院依据分项诊改计划书,开展专业、课程层面的诊改,完成了试点专业、课程诊改的螺旋设计;人事处撰写了学校师资队伍内部质量保证体系建设与运行报告,开展了二级学院教师个人发展规划督查,幷组织二级学院撰写了教师个人发展规划督查总结材料。学工处撰写了学校学生全面发展内部质量保证体系建设与运行报告,部署了学生规划完成情况“回头看”和下学年度学生个人全面发展规划制订工作,各二级学院都布置安排到位。

二、存在的问题

一是师生对诊改工作的认识有待提高,诊改平台建设还没有起步,专业、课程层面的诊改需加快步伐,诊改专项组推进诊改工作力度需加大。

二是因学校没有建立起校本数据平台,所有数据采集全凭手工采集,工作难度大,无法及时利用数据进行数据分析,无法使数据及时反馈工作行为,并服务于各个层面的诊改工作。

三是有些部门内部质量保证体系建设与运行报告的撰写不全面,不规范,部门工作总结居多,质保体系建设与运行存在的问题分析不到位,改进措施不具体。

三、改进建议

一是继续开展诊改工作宣传和培训。

二是初步建成校本数据管理平台并投入试运行。

三是有效推进学校、专业、课程、教师、学生五个维度的自主诊改工作。

四是引入外部组织(机构)开展第三方评价工作。

五是加大对各部门诊改工作落实情况的督促、检查力度。

质管办

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